【回幼教研】“我是桥梁建筑师”

陈鹤琴先生的“活教育”中提出“做中学，做中教，做中求进步”这个方法论,突出了以儿童为学习主体的思想及一个“活”字，一个“做

2020-11-15

分割线

美篇文章，排版优美首先是文字美，其次肯定少不了配图、分割线和动态图。（这个链接我会一直补充分割线，喜欢的朋友可以收藏。）

2020-04-22

【家长工作】幼小衔接，快乐成长——德州•瑞吉欧幼儿园召开幼小衔接线上家长会

“幼小衔接”是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，是孩子成长过程中的一个重大转折，也是每个孩子成长中至关重要的一

2021-09-29