《小数乘小数（1）》教学设计

一、教育目的：培养学生的能力，提升学生的素质，开启学生的智慧。二、学习目标：掌握小数乘小数的计算方法，三、学习内容：习的

2016-11-17

《小数的意义》教学设计

学习内容：人教版四年级下册32-33页第四单元第一课时，教学目标：1、理解小数的意义，认识小数计数单位及相邻单位之间的进率，建

2018-03-28

国培学习反思

通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以

2019-07-11

国培♥反思

培训结束之后，我又思考一下自身存在的问题，比如面对生活的态度，针对这个问题，我有如下的规划和打算：一、丰富自己的课余生活

2018-12-30

国培反思

培训之前，我是一个初入职场的“小白老师”。虽身怀理想，欲奏出一曲天堂，而现实却是苦于没有方向。在听了陈为强老师的讲座后，

2020-11-27

我的“国培”心得

为期一周的“国培”结束了，感觉这是一次领导超前重视，安排特别精细，学员格外认真，要求非常高，收获很多的一次培训。非常感谢

2016-11-29

相约中国梦 同心同欢庆

抓着五月的尾巴，迎接六月的朝阳，我们又一次迎来了“六一”国际儿童节。鲜红喜庆的地毯铺起来，鲜艳美丽的服装穿起来，轻柔美妙

2019-05-30