魅力课外阅读，多彩思维导图――第三实验小学读书节之整本书阅读思维导图创意大赛

思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，运用思维导图图文并重的技巧，可以充分发挥左右脑的机能，提高学习效率。为进一步提高

2020-05-26

西安特立实验小学“役”网阅读风景线~~五年级“课外阅读之思维导图”

“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。阅读对人的成长是巨大的，一本好书往往能改变人的一

2020-04-18

书香少年 悦读一夏 松山区第十五小学 二年一班 分享 魅力课外阅读 多彩思维导图

盼望已久的暑假如约而至，在这个在闲暇时光，让整本书阅读带我们走近一次精神世界的旅行--在思想的世界里遨游，在想象的空间里飞

2020-08-16

“思维导图”引领学生结构式阅读新领域!——多伦二校六三班课外阅读《鲁滨孙漂流记》及课内阅读同方法指引

2017-12-06

思维导图促阅读——宁南县民族小学校语文组假期课外阅读交流汇报活动纪实

新课标明确指出，要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，读整本的书。这是语文课程的新策略，也是语文教育思想的正

2020-09-20

课外阅读牵手思维导图

在课外阅读中，思维导图相当于一幅全景图，实现了文字和语言的高效传递。绘制思维导图帮助学生发散思维，以更为形象的图形来展现

2020-04-15

阅读的你最美！——六年级课外阅读《漂亮老师和坏小子》成果展（思维导图篇）

“随风潜入夜，润物细无声。”课外阅读是学生进行自我教育，自我修养的一条重要途径。它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生

2019-12-08

我绘书中的故事――国英小学课外阅读思维导图手抄报比赛

年少好时光，读书正当时。为了进一步推行“儿童阅读”，努力打造书香校园，培养学生爱读书、勤思考，重感悟积累，重动手实践的好

2019-05-22

阅读伴我成长，我读书我快乐

———红岭湾小学三年级6班闫博文，玉不琢不成器，人不学不知义，为人子方少时，亲师友习礼仪，一年之计在于春，一日之计在于晨。

2020-05-02

博览，开阔视野；读书，远离平庸！于都县第三小学三（7）班谢锦鸿

读书，是一种提升自我的艺术。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段

2018-11-25