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探寻多元样态,呈现多彩成长——“儿童立场下课程组织形态转型的实践”短培项目纪要
为进一步加强课程建设,夯实课程质量,在《幼儿园保育教育质量评估指南》指导下,我们重新审视教育过程,高质量保教应体现在幼儿
2023-06-28
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为进一步加强课程建设,夯实课程质量,在《幼儿园保育教育质量评估指南》指导下,我们重新审视教育过程,高质量保教应体现在幼儿
2023-06-28
有一天,两个头吵起来了,他们要分开过日子。绳子分成了两段。过了许多日子,有一天来了一位老先生,他拿起了绳子的一段说:“短了
2020-09-30