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【厚外·小学部】数学思维的深度探究二——四年级《平均数》的研究
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看过春的绚丽,感受夏的蓬勃,我们对数学思维的探究不断推进!兰希,年轻教师,中小学二级
2020-06-16
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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看过春的绚丽,感受夏的蓬勃,我们对数学思维的探究不断推进!兰希,年轻教师,中小学二级
2020-06-16
@师生家长,这些防溺水口诀快记下,防溺水口诀,游泳戏水夏日到,偷偷下水不得了,擅自结伴不能保,大人陪护不能少,没有救援不要
2022-07-10