杨丹🐒🐒🐒的收藏

- 学校文化建设与特色发展（张先彬校长）
  
  学校文化的建设一定是“以人为本”，能引领全校师生的选择意向，最终以活动的形式体现出来。要以人的行动为根本，要让学校站立起
  
  2023-12-20
  
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  璐璐
- 《学校课程建设的顶层逻辑与实操策略》赵桂霞
  
  2023-07-03
  
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  羊羊
- 小学数学单元整体教学设计（章勤琼）
  
  从教学策略转变思考给学生的学习支撑，把一节课上出花来意义并没有那么大。重点要关注学生的可持续发展。核心素养的落实不是一个
  
  2023-04-20
  
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  璐璐
- 基于全局观的拓展型单元教学（陈加仓）
  
  2023-04-20
  
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  璐璐
- 基于目标统领的单元整体教育（苏明强）
  
  2023-04-20
  
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  璐璐
- 结构化视野下的大单元整体教学（黄彪）
  
  2023-04-20
  
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  璐璐
- 概念性理解与素养本位课程改革的关系（杨向东教授报告）
  
  面对日新月异的科技改变，未来的世界需要什么样的人。学科素养角度是核心，不仅知道是什么和怎么做，还要知道为什么
  
  2023-04-01
  
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  璐璐
- 《数学课程标准（2022）》与小学数学学习评价——康世刚续
  
  2022-06-15
  
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  正品
- 《数学课程标准（2022）》与小学数学学习评价——康世刚
  
  2022-06-15
  
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  正品
- 新时代骨干教师的使命与担当
  
  2022-06-19
  
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  正品

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