趣考无纸笔 快乐见成长——栾川县第五实验小学二年级非纸笔测试

为了落实“双减”政策，全面落实语文数学课程目标，促进学生语文数学素养的稳步发展，也为全面了解二年级学生的语文说话表达能力

2022-01-10

“考场”相逢无纸笔，“双减”轻松乐答题——东湖小学数学学科非纸笔测试

为响应国家“双减”政策，全面落实课程目标，促进学生素养的稳步发展。市中区东湖小学以促进学生全面发展为出发点，结合学情、校

2022-01-12

督导进课堂 交流促成长——记市教育研究培训院视导专家听诊书法课堂

为全面提高学校的管理水平、教学质量，立足课堂实际，不断规范办学行为。11月4日上午，海口市教育研究培训院视导专家组至我校开展

2020-11-05

督导“双减”落地 履职促发展一记连城小学“双减”督导工作

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的印发，既是党之大计、国之大计，更是新时代教育发展的必然趋

2022-01-24

聚焦“双减”抓教学， 常规督查促提升——阳谷县嘉和城小学教学督导专项检查

为落实“双减”工作，进一步强化学校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，促进教师专业化发展，5月

2022-05-20

督导检查促双减 落实“双减”启新篇，——县教育局督导组到实验小学督导检查“双减”工作落实情况纪实

为贯彻落实国家“双减”政策有关要求，进一步提升学校教学管理水平和办学质量，落实立德树人的根本任务，切实推进“双减”工作在

2022-05-25

“劳动技能大比拼”——黑山窑后村小学低年级学生动手能力大赛

为了培养学生的劳动习惯和生活技能，提高学生的自理能力，做一个全面发展的小学生，我校将举办一二年级叠衣服，整理书包，系红领

2021-10-13

好习惯 助成长，——贯溪小学开展低年级“整理书包”劳动技能比赛

5月9日下午，贯溪小学开展了低年级组“整理书包”比赛活动。通过劳动教育，培养学生动手能力和热爱劳动的习惯，让学生体会到劳动

2022-05-09

“我劳动，我成长，我快乐”——潮水中心小学举行低年级劳动技能比赛

为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣

2021-05-25

劳动砺心智 技能促成长——丛台区滏东小学低年级组劳动技能比赛

推进“双减”，劳动先行！为深入贯彻落实国务院关于“双减”政策及《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的文件精神要求

2022-03-18