科学减负提质指导系列之二——给学生高效

效率是质量的保障，没有高效何谈减负，为了把学生的学习负担真正减下来，而不是停留在口头上、形式上，更不是以降低教学质量为代

2019-10-20

科学减负提质指导系列之四——给学生方法

古人讲：“授人以鱼不如授人以渔”，这是大家都认同的道理，可是在实际工作中，我们的老师基本还是遵循“授业、解惑”这一规律，

2019-10-28

科学减负提质指导系列之五——给学生质疑

培养学生批判性的思维品质是每位教育工作者应该关注的课题，学生质疑的能力，对其创新能力和一生的发展至关重要，老师不能仅仅关

2019-11-01

世界很大，我想去走走

似乎总在进行着痛苦和快乐的交替，就像经历黑夜之后，注定要等来黎明。万象皆俄顷，无非是映像。汪曾祺曾说过：人生若寄，切莫错

2018-08-17