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如何引导学生梳理教材——遗传专题一轮复习
活动主题:如何引导学生梳理教材,活动时间:9月27日上午,活动地点:洪山高级中学校,参加人员:29人,陈莹、陈鸣、刘洪平、曾剑
2019-09-30
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洪山区教科院视导武汉大学附属中学生物学科“听、说、评”活动反馈
课题:《细胞核系统的控制中心》,授课人:万山,听课班级:高一(7)班,听课时间:2018年11月6日,听课节次:第二节,听课人:
2018-11-07
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