【课程故事】你好•小蜜蜂——长江东路幼儿园小二班

陈鹤琴先生早在40年代就提出了“大自然、大社会是活教材”的观点，从幼儿日常生活中挖掘有利因素设计活动更贴近自然。户外活动时

2021-06-04

小二班课程故事——你好，蜜蜂🐝！

陈鹤琴先生早在40年代就提出了“大自然、大社会是活教材”的观点，从幼儿日常生活中挖掘有利因素设计活动更贴近自然。春暖花开的

2021-04-23

上犹县城区第二幼儿园 小班课程故事 蛀虫别找我

餐点时间结束了，孩子们都陆续坐在椅子上准备集体活动了，思怡嘴巴还是鼓鼓的，含着一口食物不吞，提醒她几次后仍然没用，我轻轻

2021-04-08

小班课程故事：瞧，洞洞！

《3-6岁学习与发展指南》中指出：3-4岁幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣；经常问各种问题，或好奇地摆弄各种摆

2021-01-15

小班课程故事：瞧，洞洞！

《3-6岁学习与发展指南》中指出：3-4岁幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣；经常问各种问题，或好奇地摆弄各种摆

2020-10-18

✨绘玩美术—会跳舞的小人👯

👀让我们一起来看看小朋友们在干什么呢，原来图片上的人他们在跳舞，让我来模仿模仿👯，哇⊙∀⊙！未来的小小舞蹈家💃，👫原来今天我

2020-07-11

鞋印变变变

孩子们感受自己长大的自豪，尝试用大小鞋印拓印，并大胆想象和添画！一个个鞋印宝宝变身啦！

2017-09-13

第二师二十五团中心幼儿园小班“停课不停学”（第二十二讲）—艺术领域《鞋印舞会》和二十四节气之春风系列活动

📖今日份线上教学又要开始了，吕老师🙎为大家带来了美术绘画—《鞋印舞会》和3月20日春分系列活动。👇👇，🎈活动目标，1、对鞋底感兴趣

2020-03-18

孩子-游戏-课程之有趣的鞋👟印

陶行知先生曾说过：“生活即教育”。生活是孩子们重要的学习内容，也是重要的学习途径。在深入贯彻落实《3---6岁儿童学习与发展指

2020-06-12