整本书阅读实践与研究

2024-05-25

双减背景下，利用阅读提高孩子们学习素养

很多人在谈论教育内卷话题，我觉得“双减”政策的出台其实是对这种教育现状的一个回应，它能够让孩子有时间去读书、去运动、去体

2021-12-08

以“《童年》整本书阅读”推进课，聚焦“双减”、助力“双减”

冬已至，暖阳依旧，冬日暖而不辣；红叶满枝，黄花满地，微风轻而不劲。“双减”政策的出台，为阅读活动的有效开展提供更广阔的空

2021-12-02

悠悠书韵香 悦读伴成长——二年级读书活动记实

减负不减教育，减负不减成长。为落实学校“让读书成为习惯”的办学理念，进一步培养学生“爱读书、会读书、读好书”的习惯，形成

2021-12-07