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【北小 • 教研】小组合作学习促进小学生数学核心素养提升的课题研究——北小中段数学教研活动侧记
新一轮课程改革背景下,教师不仅要教书育人,还要总结和探索教书育人基本经验和内在规律,力求做专家型、学者型的教育工作者,方能
2020-11-05
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切实关注农村课堂实效 扎实促进教师专业成长——东杨屯小学“说讲听评”教学技能评比研讨活动纪实
为了深化课堂教学改革,提高教师教学水平,促进教师成长,我校在10月26日——11月1日开展了以“提高教师素质,提升课堂质量”为宗
2017-11-01
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