一支粉笔，一块黑板，再现生态数学课堂——记襄州区初中数学第二轮联片教研活动

代亮老师借助黄龙冬桃的采摘问题引入新课，自然清新，问题设计条理清晰，问题引导到位，语言精炼。学生们，对老师提出的问题积极

2018-11-24