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小学英语课例研究之如何运用带词入句打造高效英语课堂!
金秋总是一个收获的季节,天隆校园里硕果累累,金桂飘香。在这个时节里,我们小学英语教师也渴望着知识的收获。于是在学校的倡导
2017-11-16
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小学英语课例研究报告——后河镇中心小学
研究主题:提高小学英语课堂互动性的研究,研究课例:五年级英语上册《 Unit5 What do you usually do?》,研究团队:赵洋(主持
2017-11-30
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