名师之路搭平台 群英荟萃展风采 ——“名师之路”全国小学语文群文阅读教学研讨会学习有感

“群文阅读”是大容量、快节奏的后现代阅读方式。它的悄然兴起,将会迅速地改变小学生阅读方式和生活方式，经济、有效地提高儿童阅

2017-06-10

群文花儿初绽放 孝爱乐园满目春——记岑溪市第三小学“五韵课堂-群文阅读展示课”活动

溪声潺潺迎春到，琴韵悠悠催花开。3月14日，岑溪市第三小学“五韵课堂-群文阅读展示课”活动如期举行。初春季节，群文阅读之花在

2019-03-16

课外整合课“反复结构”的童话群文阅读（四年级）瑞安 徐顺珍 听课小记录^_^待修改

活动课前预热，上课前，老师有一个梦想，猜猜看？一，猜故事，1.老师讲前半部分故事，S补充……有《丑小鸭》、《木偶奇遇记》……

2016-10-13

于都名师聚天润，各展风采研群文——记于都小语名师团B组群文阅读课堂展示活动

“苍穹寒风飘冻雨，室内教学竞芬芳。”12月13日至14日，于都县小学语文名师团B组的所有团员齐聚天润实验学校，开展了一次热火朝天

2018-12-16

温暖秋日里的思维碰撞——沙河小学课内外一体化“群文阅读”教学研究

时值深秋，秋阳高照，沙河小学2018年秋季历时两周的第三次“课内外一体化群文阅读教学研究”暨“为万州区国培班老师提供示范课”

2018-11-12

《大美兰亭》群文阅读课例分析（一）

——听潘庆玉教授群文阅读课有感，王彬，潘老师的《大美兰亭》不是在讲《兰亭集序》这篇课文，而是以“探究兰亭之美”为目的，让

2017-08-05

群文阅读五步教学法

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。—朱熹《观书有感》谨以此诗，与君共勉。我为大家展示的是我

2018-01-09

群文阅读教学案例研究

——潘庆玉《月是故乡明》群文阅读案例分析，高涵学科教学（语文）一、学习背景分析，群文阅读是近几年在语文教学中兴起的一种新

2017-04-17