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硕果累累秋风爽 “三说”活动试锋芒——高密市豪迈学校开展阅读实践运用分阶评价“三说”活动
10月13日上午,豪迈学校《小学生阅读实践运用分阶评价》课题组结合上级文件指示精神,开展了说课标、说教材和说教学设计的“三说
2021-10-13
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10月13日上午,豪迈学校《小学生阅读实践运用分阶评价》课题组结合上级文件指示精神,开展了说课标、说教材和说教学设计的“三说
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