解决问题总复习

该怎么解决呢，想一想，先解决什么？再解决什么？连线后，你有什么想说的？有什么相同的地方？(三个问题有相同的数)为什么列了不

2023-05-09

育才集团大教研，小数的意义

小数的意义评课尊敬的各位领导、各位老师，大家好！我是锦艺小学的路静，代表我们学校和大家交流讨论。首先非常感谢育才教育集团

2023-05-10

梯形的面积 实验四小 罗维（市优质课评比）

2.明确四人小组，派代表领取学具袋并保管好，3.简单认识，直接结题：一起学习梯形的面积，师：你知道梯形的面积怎样计算吗？生：

2022-09-30

与斯苗儿老师一起“欣赏与思考——聊聊我们的课堂”

每一次听斯苗儿老师的点评或讲座是一件快乐的事。她的招儿特别多，常能出其不意，她的点评犀利，她的语言明快，她的幽默常能起点

2019-09-24

浙江省小班化教育推进会“乡村教研提升行动”主题研讨会（1）

2019年9月24日，在美丽的江南水乡绍兴参加浙江省小班化教育推进会。一、简短高效的开幕式，地点：漓渚镇中心校，学校充分发挥“千

2019-09-24

鸡兔同笼（白云小学 王丽群）

今天我们来学鸡兔同笼，齐读题目，你找到哪些数学信息？（共有8只，脚共26只。鸡2只脚，兔4只脚）请你按自己的方式来解决问题，你

2019-05-17

课题研究（何乃群）

2019-05-17

一起学数学（搭配白云小学陈汉超）

从题目中你知道了哪些数学信息？（每次上装和下装只能各穿1件，上装2件，下装3件）你打算怎么解决这个问题？看温馨提示。指名读。

2019-05-17

简单的小数加减法（）

星星文具店开业了，小红要买这两件文具，一共要多少钱？你会列式吗？（0.8+0.6）为什么用加法计算？答案是多少呢？请你用自己喜欢

2019-05-22

简单的小数加减法（白云陈汉超）

六一快到了，去超市看看吧，你发现了哪些数学信息？2.6元到底是多少钱吗？你能帮老师算算吗？（0.3+0.5=0.8元）我们的算式对吗？

2019-05-22