学之有道，言之有理 ——逸夫小学二年级说理比赛

　　“道”常走常顺，“理”越说越明。为了培养学生言之有理，落笔有据的思维习惯;敢于质疑、善于思辨、追

2022-05-17

“阅读·思考·表达”助力学生学习力培养——省级课题《“读思达”教学法视域下小学生数学学习力的培养》开题论证

2020年5月28日，由倪琛老师申报的师大基础教育课程研究中心2020年度开放性（KCZ2020039）《“读思达”教学法视域下小学生数学学习

2020-07-09

竞数学技能 赛数学风采——阳光小学数学竞赛活动

著名哲学家培根曾经说过：“知识就是力量”，同时他还提出：数学是打开科学大门的钥匙。为了激发同学们学习数学的兴趣，感受数学

2020-12-09