“依托词语有效批注”的课例研究结题报告 ——长兴办事处坡岳小学

我们课例研究团队从最初的跋涉到现在，不敢自诩取得了多大的成功，但是收获和成绩是大家有目共睹的。团队成员通过课例研究,强化了

2017-05-22

主题晒文 专题点评 一一《以微信群为载体 创新作文评改模式》课题实验小结

在课题实验进程中，一些问题渐渐浮出水面：学生上传作品不主动，互动点评也越来越冷淡应付了，家长在微信互评的热情逐渐消退。还

2018-06-08

小荷初绽香满塘 一一海澄中心小学习作课题组活动札记(三)

六九寒冬逢立春，喜看耕牛奋蹄忙。虽然正值期末紧张迎考阶段，课题组三位老师，带着三个班级，连同150个学生，以及背后几百位家长

2018-02-04

互赞互粉，为习作增亮一一海澄中心小学《以微信为平台 创新作文评改模式》课题实验札记

时光荏苒，转眼间课题实验又历经半个学期。孩子们与老师一起在锻炼着，成长着。但是，实施过程中，问题也渐渐显露出来。三位老师

2018-05-05

开启新篇 ，初见成效----海澄中心小学市级课题《以微信群为载体，创新作文评改模式的研究》开题汇报

2017年10月，省级课题《信息化背景下小学作文评改策略创新研究》开题会议在龙海市进修学校召开。我校黄海燕，王幼字，黄惠敏三位

2017-12-06

观察在左，想象在右一一海澄中心小学课题组习作指导研讨札记

课题实验已三月有余，三位成员老师在各自的实验班辛勤耕作着，同时，一些问题也渐渐浮出水面，老师们的困惑也迫切得到解决。新学

2018-04-12