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聆听·思考·探寻——记龙沙区“崔玉秋名师工作室”系列活动(一)
“双减”政策对教师的专业水平、内涵发展提出挑战,建构高质量作业体系成为目前中小学迫切需要解决的重要问题。3月24日19:00--2
2022-03-27
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作业设计绽异彩 落实“双减”提效能——记龙沙区“崔玉秋名师工作室”系列活动(二)
为了全面贯彻国家的“双减”政策,切实减轻学生过重的作业负担,崔玉秋名师工作室的全体成员于4月19日进行了继王月芬教授讲座之后
2022-04-18
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相聚云端 教研同行——记“崔玉秋名师工作室”培训纪实
为了进一步提高“崔玉秋名师工作室”成员的数学专业素养和教学能力,10月11日晚,工作室全体成员齐聚云端观看了吴正宪老师关于《
2022-10-11
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汲取能量 扬帆起航一一记"崔玉秋名师工作室"培训纪实
在最美的时光遇见最美的团队,崔玉秋名师工作室的全体成员在2月12日这天又一次相聚云端,共享了一场由中国教育学会第三十四次学术
2023-02-13
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名师引路,深度学习一关于吴正宪老师“深度学习”的 心得体会
2020年3月10日,是个特殊而又难忘的日子。今天我有幸聆听了吴正宪老师的“小学数学深度学习的实践与思考”。过这次观摩学习,让我
2020-03-13
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学以成人一一传承师道溯原委,解读思想妙趣生
又一次一个人乘地铁,刚开始往国家图书馆方向,过了几站,发现方向不对,只有折回,旋赴大兴区郭家庄方向,再转房山线,抵大堡村
2018-10-22
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传承师道 立德树人—2020年国培计划第22期京师好老师生命成长营
木铎金声世所崇,国培计划聚京城。行为世范砥砺志,学为人师亦从容。金秋十月,枫叶如火。先锋小学北京师德项目培训团怀着激动的
2020-10-14
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