【以问题驱动 促质量提升】 ——记彩虹第四小学期中检测质量分析会

质量分析会如何达到预期效果？怎样做到“精雕细琢”？为使质量分析会不流于形式，让质量分析会真正为下一步教育教学明确方向，提

2021-05-09

期中分析再奋进，蓄势待发攀高峰——实验小学2021年春季期中教学质量分析

教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学

2021-05-10

脚踏实地工作、不断探索创新——武陵小学二年级数学组2018年10月活动总结

一、师徒结对，互助互赢，坚持开展学校的“师徒结对”活动，切实加强师徒结对的实效性，师傅和徒弟互相深入课堂听课，每月相互听

2018-10-25

同课异构展风采，教研相长促发展——卫星学校七坊中学（共同体学校）同课异构听课活动

“同课异构”是对同一教材的把握上和教学方法的设计上强“同中求异、异中求同”、“同课异构”这种教学研讨模式充分发挥每位教师

2020-12-11

实抓集体备课，构建高效课堂-海洪中学校际教研活动纪实

2020年11月6日下午，根据汾阳市教研室安排，海洪中学校际单元集体备课在海洪中学四层会议室举行，参加会议的有王永峰校长，教研室

2020-11-06

“园本教研思新奇，同课异构展风采”———暨抚顺市委机关幼儿园第二届青年教师同课异构总结表彰大会

“以教促研，以研提教，立足岗位，踏踏实实地开展教研活动”始终是市委机关幼儿园的教研宗旨。2020年我园教研工作的重中之重就是

2020-11-20

同课巧设计 异构显匠心——榆林市第八小学二年级同课异构教研活动

寒风凛冽，万里无云；同课异构，异彩纷呈。为进一步营造浓厚的教学研究氛围，提升教师课堂教学效果，促进教师共同进步，近日，榆

2020-12-06

集思广益，有“备”而来，同课异构，“同”放“异”彩——北关小学2020秋季教研活动纪实

集体备课和“同课异构”是本学期我校课堂教学改革的一项重要举措，可以切实研究和解决教育教学改革中出现的新问题和新情况，更新

2020-12-18

金鸡岭学校2019年端午放假通知以及安全教育

您好！2019年的“端午节”即将来临，为了让您的孩子健康成长、过个充实有意义的节日，希望您重视孩子放假期间的安全，教育孩子提

2019-06-03