目标引领，快乐学习是动力；挖掘潜能，自我调节靠自律一一朱淑玲老师《学习策略在教学中的应用》听课随感

朱淑玲老师打破培训讲义的内容顺序，先从学生在学习中可能会遇到的问题，比如：“不想学”、“学不进去”、“学不会”、“学得慢

2019-07-26

☞一絲不掛裸的美☜

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2018-09-02