第四节  浙江省宁波市翰香小学张越琼六年级《龙的传人》

2.《龙的传人》伴奏乐中进行第一条和第二条节奏传递。3.音乐不断，用不同动作传递节奏，边做边用ci模唱。（解决唱歌教学气息）二

2018-12-23

《龙的传人》六年级 张越琼

根据歌曲《龙的传人》中节奏师示范无声拍打节奏生接龙模仿打出，师给予及时打分，生明确目标和方向。2、节奏分组传递（此环节设计

2022-10-02

在实践中前行--观摩第八届全国中小学优秀音乐课展示与培训活动后的收获与思考

2018年12月21日至29日，由中国教育学会主办的“全国第八届中小学优秀音乐课展示与培训活动”已经落下帷幕，但老师们听课、研讨的

2019-01-10