支点撬动，减负增效——《任务驱动下的初中语文单元作业设计与实践研究》开题报告会

作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。为了落实“双减”精神，进一步减轻中学生作业负担，发挥学科

2022-03-23