迎视导 明方向 促提升一一宿城区机关幼儿园迎接视导检查

为深入贯彻落实《3-6岁儿童发展指南》精神，进一步深入推进课程游戏化建设，切实加强幼儿园规范化和精细化管理，提高幼儿园的保教

2021-11-25

有准备的环境

为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，探索高质量游戏组织形式，推动游戏高质量发展

2023-10-16

视导赋能 蓄力前行——宿城区机关幼儿园迎接区教育局视导检查

为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，全面提高幼儿园保教工作质量。2022年11月30日下午，视导组王敏园长一行人

2022-11-30

“童心为本，师幼协作” ——宿城区机关幼儿园班级环境创设观摩评比活动

幼儿园是教师和幼儿共同生活的地方，而幼儿园的环境则是一种重要的教育资源，作为一种“隐性”的课程资源，它在支持幼儿身心各方

2020-11-30

聚焦现场 研学并行 共探有效师幼互动——记中心城区幼教科研共同体第七次专题研讨活动

为进一步探讨游戏活动中师幼互动的有效策略，更好地支持幼儿自主学习与发展。2021年4月16日，中心城区幼教科研共同体第七次研讨活

2021-04-16

“润物无声·花开有声”太极幼儿园教师基本功考核活动

扎实的理论知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是幼儿教师的基本素养，而歌曲弹唱、绘画手工、故事讲述、

2021-10-29

幼儿园小班幼儿入园须知和入园前准备！家长必看！

夏日的风吹拂燥热，转眼到了8月初，有这样一批爸爸妈妈感到寝食难安、坐立不定......因为，小宝宝就要上幼儿园了，他们就是小班家

2020-08-06

“参观小学初体验、幼小衔接促成长”——泥汊镇中心幼儿园幼小衔接参观小学活动

时光的脚步匆匆越过春夏秋冬,大班的孩子们即将告别幼儿园生活,进入小学,踏入崭新的人生旅途。为了使我园的孩子们熟悉小学环境，了

2022-06-20

【大一班】“我是劳动小能手”—幼儿园劳动日活动

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。同时

2022-04-15