如何撰写幼儿园课程故事

2022-12-15

幼儿园课程故事

2020-09-17

魅力阅读润童心 以研促教共成长——应城市幼儿园绘本阅读培训暨研讨活动实录

为全面落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，深入贯彻《应城市幼儿园“稚真”生态课程实施指南》，遵循幼

2021-03-26

【真放手 真游戏 真成长】，实验幼儿园室内自主游戏，活动初期回顾

幼儿园课程质量是幼儿园教育质量的核心，提升幼儿园课程质量是提升幼儿园教育质量的关键所在。为践行“以游戏为基本活动”的幼儿

2021-11-21

双向衔接减坡度·精准教研促共育——东营区文苑学校和文苑幼儿园幼小衔接结对签约暨第一次联合教研启动仪式

为贯彻《东营区幼儿园与小学科学衔接实施方案》的通知（东区教发[2021]21号）文件精神，落实立德树人根本任务，遵循儿童身心发展

2021-11-15

大城坊幼儿园幼小衔接系列活动之幼小携手•共研衔接

为切实推进幼儿园与小学科学街接，大城坊幼儿园与团结街小学于11月2日开展了“幼小衔接双向奔赴”交流研讨活动。为了进一步推进活

2021-11-02

幼小协同 科学衔接——青岛西海岸新区“幼小衔接”专题培训②

幼小衔接是孩子人生道路上的第一个转折点，它的教育意义十分重大。如何“顺利连结”到“适应接受”对孩子未来的学习至关重要。9月

2021-09-28

《幼小携手，科学衔接》—幼小衔接座谈会

为进一步加强幼儿园与小学教育的科学衔接，有目的、有计划地推进大班幼儿入小学适应性教育，9月27日，广安友谊实验幼儿园与小学对

2021-09-29

绘本赛课展风采，新蕾绽放竞锋芒——记实幼南园青年教师优质课竞赛活动

为了进一步加强教师队伍建设，培养青年教师的敬业创新精神，鼓励青年教师脱颖而出，提高我园整体教育教学水平，我园开展了第二届

2021-10-14

【政策宣传】落实“五项管理” 助力幼儿健康成长——地苏镇中心幼儿园关于落实教育部“五项管理”致家长的一封信

地苏镇中心幼儿园为积极响应教育部关于抓好中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的要求。结合我园实际，现将我园落

2021-06-30