桐丹教育小班逻辑狗上《色彩与形状》

1.辨别重叠的形状，分辨交织的线条；发现隐藏的物品，培养对形状的分辨能力；2.能从背部卡片中分辨出隐藏的物品，按照点描出物品

2020-11-11

桐丹教育逻辑狗小班2《我们画、我们贴、我们建》

1.辨别房子的形状，颜色与方位，排除不同，找相同；排除相似，找完全相同的房子进行匹配，培养孩子空间知觉能力。2.发展幼儿的涂

2020-11-22