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用深度学习来增长智慧——如何在课堂教学中使用布鲁姆教育目标分类法
布卢姆教育目标分类法是由美国当代著名的教育家和心理学家本杰明•布卢姆于上世纪50年代提出,自创建以来在教学中持续使用,产生
2023-05-06
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【莒南六小 新教育】守得花开见月明——云伴读《布鲁姆教育目标分类学》
学生应该是课堂的主人,教师应启发、引导、点拨,为学生服务。教师不仅要研究教材,更要研究学生,把学生思维的时间与空间还给学
2020-02-18
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谷达坡小学赴长沙芙蓉区学校考察学习心得
为了学习先进的管理经验,深化教育改革,提高教育教学,11月12日,在教育局周局长的领导下出发前往长沙市芙蓉区中小学校为期三天
2019-11-22
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【金九南校.教学】立足课堂常规 开展有效教学——金凤九小南校区开展一年级语文精准教研活动
为促进新入职语文教师课堂教学专业能力提升,金凤九小南校区9月14日上午特邀请金凤区教研室小学语文教研员邵桂玲老师到校开展“立
2021-09-16
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湛江市第十七小学寒假德育实践作业——百年礼赞 童心向党
亲爱的孩子们,2020年是极不平凡的一年,我们不仅亲眼目睹了全国人民众志成城、迎难而上的伟大壮举,而且听从党、政府、社区、学
2021-01-22
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我们走在大路上——昌乐特师附属小学基于课程标准的教学改进行动之课标分解和课堂教研纪实
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持把立德树人贯彻到各科教学,树立科学的质量观,遵循教育规律,深化课程改革,改
2020-06-14
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