对话文本，打好语文课堂基石——读《研究性教师的成长力量》有感

读书是一种品味生活的艺术，读书是一种思考人生的修炼。读杜甫的诗使人感悟辛酸，读李白的诗让人恣意畅快；我们可以领略苏轼的豪

2021-02-25

立足课堂大练兵 ，实践反思促前行， ——元谋县能禹小学2020—2021学年秋季学期教研活动纪实

“教而不研则浅，研而不教则空。”为提高我校教学质量，提升全体教师教育教学水平，2020—2021学年秋季学期，能禹小学在注重学生

2020-11-27

听我说谢谢你——献给即将平安归家的安徽医疗队

一场新冠肺炎疫情阻击战拉开了2020年的序幕，这是一个特殊的开端，更是一个沉重的开端。肆虐的疫情让每个武汉人的心头都笼罩上了

2020-03-23

《给教师的一百条建议》

《给教师的一百条建议》是乌克兰著名教育家苏霍姆林斯基所著，在改革开放之后苏霍姆林斯基才被介绍到国内，但其思想一经传播就引

2020-07-26

最是书香能致远——崇义县乡村年轻教师《给教师的一百条建议》共读记

涓涓细流汇成大海，循循教研倾情语文。“涓涓细流——崇义县小语名师工作室”以小学语文日常教研活动为基础，致力于提升老师教与

2020-05-24

《给教师的一百条建议》读后感———盛美惠

　　初次听闻苏霍姆林斯基是关于他的个性全面和谐发展理论，说来惭愧，当时是为了考研而粗略浅显的了解了一

2020-07-24

给《教师的一百条建议》读后感（一）

第一次新教材没有学好是导致学生学业落后、成绩不及格的根源之一。这是苏霍姆林斯基在《第一次学习新教材》一文中阐述的主要观点

2020-08-08

让线上教学更有温度更有质量 ——红旗小学迎接教研室线上教学视导纪实

线上教学，我们最主要的职责：一是设定具体而清晰的学习目标，指导学生围绕目标自主学习；二是精选互联网资源和学习平台为学生助

2020-04-30

探线上教学，品多味生活

“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”受疫情影响，各类学校推迟学生返校，采取“停课不停学”的方式，在网上直播教学。这对于社

2020-02-27

线上教学，与子同行 ——瀚城小学线上教学工作总结

一场突如其来的新型冠状病毒席卷神州，乃至全球。随着疫情的好转，老师们的“停课不停教，线上双师教学”已经告一段落，4月27日下

2020-04-27