乐享探索，童心“筒”趣——赵寨子镇中心幼儿园中一班滚筒区持续观察记录

我园滚筒区有足够大的空间，为孩子们提供了多种多样的滚筒（长短不一的滚筒、材质不同的滚筒），能够满足孩子们的游戏需要。我班

2024-11-14

小积木 大世界——赵寨子镇中心幼儿园中一班持续观察记录

形状多样的积木吸引了孩子们的兴趣，他们喜欢去操作搭建。我园的户外积木区有足够大的搭建空间，还为孩子们提供了形状多样的积木

2024-09-26

固河镇中心幼儿园大班螺母区观察记录

2024-09-08

“房子变形记”持续观察案例 9月份持续观察～大三班

观察对象：十一、煜文、洺语、文正等，观察教师：谢倩倩，暑假托管期间以及开学以来这段时间，我们大三班孩子们一直在大厅建构区

2024-09-29

自制玩教具——好玩的套圈

席勒说：“儿童游戏中常寓有深刻的思想”。幼儿教育便是让孩子在玩中学，学中玩的教育。而得力的教学玩具更是老师的好帮手，能让

2019-03-18

第二实验幼儿园学府园大三班户外自主游戏观察记录《套圈游戏》

观察幼儿：张天岐张榆晓杜沛熙周梦阳杨熙琛李泓毅卢雅欣………观察教师：张鸿飞，这个月我们玩的是自主游戏，经过孩子们的激烈讨

2023-04-26

跟进教研，共促成长——梁庄分园室内区域游戏视频分享跟进教研

根据县学前教研室工作安排，梁庄分园在县“实践反思自助”微信群进行了户外自主游戏和室内区域活动视频展示，我园因小学高楼遮住

2024-01-24

“走进区域，共解童心👦🏻👧🏻” ——姜店镇中心幼儿园区域观摩自查活动

区域活动是促进幼儿发展的重要活动形式，能满足不同层次的幼儿发展需要。幼儿园区域材料是教育目标和教育内容的物化体现，是幼儿

2023-06-15

“以赛促教 以教促成长”——幼儿园主题性区域活动优质课例评比

拂晓燃起云朵的红颜，春天绽放生命的旋律。在这美丽绚烂的春天里，为了进一步加强幼教队伍建设，促进幼师迅速成长与提高，我园迎

2019-05-08

第一次教研活动——了解主题性区域活动概念，确立本学期教研主题

三月在盈盈的笑意中，柳梢绿了，草地渐茵。在春的旋律里，我们迎来了第一次教研活动——了解主题性区域活动概念，确立本学期教研

2021-03-05