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工作,我为而不争 累并快乐 —— 2017-2018学年度(上)工作总结
很多时候,对于我们轻车熟路的工作,往往是固有的思维习惯。因为我们已经习惯了一定的做事方式,从而使我们的创作性思维陷入狭隘
2018-01-06
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与阅读的一次“亲密”接触--“班班有读”密码文字大召集活动
重庆市大渡口小学二年级二班王绎智,自暑期“班班有读”活动开始以来,宝贝像勤劳的小蜜蜂,每日坚持阅读,认真记录心得,积极续
2017-07-13
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他们在我心中是这样的😉(《再见,不勇敢的我》思维导图投票)
经过这一段时间的阅读,他们在我心中是这样的,如果你想了解,就看看我画的思维导图吧!(如果你支持我,请您将宝贵的一票投给我
2017-06-02
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制作“我的学期收获”思维导图
亲爱的同学们,一个学期很快结束了,你一定有许多收获,请你把这些收获绘制成\"我的学期收获\"思维导图吧!绘制要求:一、请以下面
2017-01-09
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