贺利坚：评价量表及其在课程教学中的应用——突破课程建设中的学习评价瓶颈

大概是在2018年，我已经在多个学校分享我的翻转课堂教学改革方案，有位老师问我：“你是如何实施学习评价的？”我茫然，老实交待

2023-06-15

湖南第一师范学院徐卫良：三眼视角-教师培训团队研修项目的设计与实施

2023-06-27

国培办朱生营：2022年“国培计划”中西部骨干项目视导调研报告

2023-06-26

教育部教师工作司任友群：教师队伍建设的新形势新任务

2023年6月26日，由教育部主办、重庆市教委承办的2023年教育部“国培计划”管理者高级研修班在西南大学举行开班式。全国31个省（区

2023-06-26

教育部基础教育司于长学：深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，推进基础教育高质量发展

2023年6月26日，由教育部主办、重庆市教委承办的2023年教育部“国培计划”管理者高级研修班在西南大学举行开班式。全国31个省（区

2023-06-26

数学高考考前指导

2023-05-29

华东师范大学李政涛：直面ChatGPT，教师如何绝处逢生？

3月4日，由中国教科院《教育研究》杂志社主办的“ChatGPT与未来教育”沙龙成功举办，与会专家聚焦议题进行了深入研讨。华东师范大

2023-05-07

刘蒋巍：《学会编题：教师培训用书》

刘蒋巍，江苏如东人，中国数学会会员，CNKI大成编客推荐主编，《课程教育研究》特约编委，学思堂教育研究院院长，师生成长高级研

2023-04-29

坚持融合创新，转变教学方式

2020-05-27

张德立《新时代新课标背景下如何体现学科的“思政味道”》

2023-03-18