“一书一世界，阅读向未来——实验一小四年级全学科阅读月”活动纪实

英国哲学家培根说，读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。绛县第一实验小学在教学过程中积极推进“全科阅读工程”，深入开展全科阅

2023-05-19

点亮阅读之灯，开启智慧之门——嵩县第二实验小学四年级全学科阅读展示

2022年版新课程标准要求义务教育阶段要激发学生读书兴趣，要求学生多读书，读好书，读整本书，养成良好的读书习惯，积累整本书阅

2022-08-12

邂逅寓言，“寓”见更美——记晋欧小学三年级共读书活动

“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，在这烂漫无比的春日里，晋欧小学三年级开启了本学期的共读之旅——《中国古代寓言故事》。春风十里

2023-02-24

书香氤氲夏日 阅读滋润心灵——嵩县第三实验小学六年级全学科阅读暑期读书活动语文学科成果分享

胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。为了丰富学生的暑假生活，激发学生的阅读积极性，着眼于学生阅读习惯的养成，暑假期间，嵩县第

2022-07-28

知除夕、闹除夕

除夕夜的幸福，是我们的共同感受。每一年里的艰苦，都在这一天因为家人团聚而消散，接下来让我们了解一下除夕夜的习俗，今天是除

2022-01-31

用“五心”引领，做孩子成长路上的引路人——平桥区一小疫情居家亲子相处策略（十）

疫情居家，陪孩子上网课家长们仿佛走进了没有硝烟的战场。对课程掌握情况的焦虑，对孩子无法管控的愤怒，对复学的期待......种种

2022-11-02

【整本书阅读】《稻草人》成果分享——新颜完小三3班

丹桂飘香时，书香满校园。伴着这份秋意，我们三年级教研组，立足于小学阅读目标，基于三年级上册语文教材“快乐读书吧”的推荐书

2022-10-31

我的集体我的家 — 记五(2)班班级文化建设

文化如光，能带来光明和温暖，催人振奋又心系希望；文化如水，能带来生机和前言：文化如光，能带来光明和温暖，催活力，随风入夜

2019-10-19

我的班级我做主 ，——班级文化建设小记

我们是松湖莞中2022级13班的学生，我们的班级有个好听的名字：峯颖轩。取自：南朝刘义庆《世说新语》中“渊既神姿峯颖，虽处鄙事

2022-09-28

用心阅读 用爱陪伴（第一期）

用纯洁的心灵体验这块芳草地，用心语读出无数深情的文字。为了让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群

2022-01-21