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2.0时代‖巧用二维码,提升教师信息技术应用能力
作为近年来流行的信息记载方式,二维码具有信息量大、易识别的特点,被广泛用于信息获取、网站跳转、信息推送、资源保存等方面。
2018-11-07
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作为近年来流行的信息记载方式,二维码具有信息量大、易识别的特点,被广泛用于信息获取、网站跳转、信息推送、资源保存等方面。
2018-11-07
三月的春风格外温暖,三月的玉兰花芬芳馥郁,我们相聚在美丽的海滨城市——青岛。为贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》,深
2019-03-24