-
-
-
-
“文采飞扬,笔墨生香” ——长河小学六年级语文 线上习作评选大赛
为推进语文习作教学,培养学生写作兴趣,提高学生写作能力,为学生提供写作交流和展示平台,形成学生崇尚阅读、热爱写作的良好氛
2022-04-07
182 2 0 -
阅读赋能成长 书香助力“双减” ——呼图壁县第四小学教师读书分享会
读书是人生最美的姿态,阅读是校园最本真的风光。在“双减”政策下,阅读能够帮助教师用更广阔的视角看见教育的初心,眺望教育的
2022-03-26
643 3 0 -
钱钟书《围城》,年少不懂钱钟书,读懂已是书中人
天下只有两种人。比如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都
2021-02-04
42 0 0 -
-
阅读,让思想有温度——记余江六小六年级组《围城》读书分享活动
余秋雨先生曾说过:“阅读的最大理由是摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天的平庸的困扰”。一个人的生活中如果
2021-04-08
96 1 0 -
-
眉目含情,五官如人——《手指》课后小练笔
语文统编教材五年级下册第八单元,语文要素是“感受课文风趣的语言”,本单元共三篇课文,包括《杨氏之子》《手指》《童年的发现
2021-06-03
9710 10 1 -
《手指》上的风景 实验小学栏杆分校语文教研活动
《手指》是丰子恺先生写于1936年的一篇小品文,生动地刻画了五个性格鲜明的手指形象,令读者联想到生活中类似的人,进而懂得“团
2022-03-08
104 0 0
-