“环”伴童年，“境”润童心——榆中县第四幼儿园班级环创评比活动

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。为了给孩子们创

2022-01-14

巧手妙招，慧玩童年——墨河中心幼儿园自制器械评比

为了进一步提高幼儿户外体育活动质量，丰富体育器械的种类和数量，激发幼儿参加体育活动的兴趣。2021年10月26日，墨河中心幼儿园

2021-10-27

环创展风采，观摩促成长——丁溪幼儿园开展特色区域观摩活动

为了进一步优化班级主题环境创设及区域材料的投放，提升幼儿教师环境创设能力。丁溪幼儿园于近日开展班级环境创设与区域材料评比

2021-10-29

墙语灵动，浸润童心——实验幼儿园“主题墙”评比大赛

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“环境是重要的教育资源之一”树立“幼儿为本”把教育融入生活，选择幼儿熟悉的主题活动内容，

2019-11-21

【东阳市红黄蓝幼儿园】悦动户外、回归童心 ——自制体育器械评比活动

若说到他们最亲密而一言不发的朋友，那一定是玩具🏵️，对于孩子来说“玩具”，就如同朋友一般，真实而亲近，幼儿园户外体育活动是

2021-11-03

【合肥高新优活城幼儿园】“同课”出精彩“异构”促成长——优活园健康领域“同课异构”教研活动

为进一步提升幼儿园教师专业素养，打造一个相互交流、合作、探究的平台，促进幼儿园教育教学水平再上一个台阶。2022年5月11日～5

2022-05-13

绥宁红缨启智幼儿园教师礼仪培训《遇见最美的自己》

再习礼仪，让礼入心化为行——记绥宁红缨启智幼儿园教师礼仪培训.何为“礼仪”？“礼”泛指礼节、礼貌，“仪”泛指仪态、仪式，“

2020-05-21

【爱做雨露·静待花开】学为人师·行为世范~~高密市第一实验幼儿园师德培训

为贯彻落实教育部《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》文件精神，进一步加强幼儿园师德师风建设，规范教师的职业行为，2月20日，

2019-02-22

【爱做雨露·静待花开】高密市第一实验幼儿园新学期奥尔夫音乐课程培训活动进行中

刘老师不辞辛劳，长途跋涉到幼儿园，利用休息时间为大家带来培训，带领老师们一起玩游戏！瞧，老师们都玩嗨了！一首《草原上的舞

2019-03-10

【爱做雨露·静待花开】一缕书香·浸润无言~~高密市第一实验幼儿园开展晨读活动

春风物语，花儿绽放，一片朗朗书声汇成一幅优美的诗情画卷，留驻教师们的心田。近期，我们高密市第一实验幼儿园推出了教师入园10

2019-03-21