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“依托转化思想,立足度量本质” ----五年级数学大单元教学设计下的项目式学习
《义务教育数学课程标准(2022年版)》课程内容指出:“根据不同学段的学生特点,适当采用项目式学习的方式,设计真实的情境,引
2024-01-16
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“一人一道家常菜,居家做饭我能行”——侯寨一中居家劳动实践课程系列活动一
“民以食为天”、“劳动最光荣”、“自己动手,丰衣足食”。中华上下五千年的文化底蕴,无不提醒着我们,劳动可以创造美好生活。
2022-11-06
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“学做一道家常菜” ——五年级线上劳动课展示
疫情期间,达道湾学校按照鞍山市经开区的要求实行线上授课,学生居家进行网课学习。通过这次劳动课展示活动,同学们掌握了日常饮
2022-11-08
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探索活动: 多边形的面积 ————五(2)班数学单元实践活动
为提高课堂教学效率,促进学生全面、健康而有个性地发展,让“双减”政策落地,11月初五(2)班进行了数学单元实践活动。第四单元
2022-11-14
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作业“巧”设计 数学“做”中学---水韵八小五年级《多边形的面积》实践作业
“双减”背景下,为减轻学生课业负担,提高学生的学习效率,发展学生的核心素养,迁安市第八实验小学五年级数学教研组以《多边形
2022-11-13
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导图花开,思维绽放(一)——河南宏力学校五年级数学《多边形的面积》思维导图优秀作品展示
思维导图就是一种将图形与文字结合于一体,开发思维潜力、提高思维能力的简单高效的工具。它运用图文并重的技巧,把各级主题的关
2022-10-11
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基于国家课程跨学科项目化学习——我是小小设计师
《我是小小设计师》属于跨学科项目化学习,其中主要包括美术与数学两个学科。由于我校所进行的项目化学习是基于国家课程的。因此
2019-12-08
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探索数学奥秘,不负盛夏“暑”光——迎宾路小学数学五年级暑假创新实践作业展示
又是一年盛夏里,绿荫蝉鸣耕读忙。为了丰富学生们的暑期时光,提升数学核心素养,促进他们对数学知识的深入理解和实际应用能力的
2024-09-08
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“灵动课桌舞 活力满校园”——音六中异彩纷呈的课桌舞比赛
为认真贯彻落实国家的“双减”政策,根据自治区“七个一”工作要求,在旗教育局工作安排下,为缓解学生学业压力,丰富学生的校园
2022-03-25
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