拼搭

天空

今天的数学课，我们学习了认识图形的第二课时——拼搭。由于这节课正适合孩子们的认知，因此孩子们积极性高。

瞧，刚才的机器人，这会又是🚀2号。

下面将是不同的城堡🏰

还有这张，看看孩子那表情就知道，他磊的这个，一定有他自己的想法。

女孩子就不忘美美哒！

这是他们合作完成的。

啊，不好球又滚啦！