<h3>.结合生活经验，认识钟面，认识时针和分针，学会看整时间，同时培养学生初步的观察、分析、推理的能力。</h3><div>通过拨表针、观察等实践活动，让学生体验数学与日常生活的密切联系，体会到学习数学的乐趣，提高学习数学的乐趣，建立学好数学的信念。能用所学知识，合理安排自己的时间，做时间的主人。</div> <h3>拨表针，认真观察闹钟钟面上有什么？</h3> <h3>把书上空缺的数字用数字块摆出来吧</h3> <h3>整理归类！通过这段时间的学习和训练，小朋友们对于整理归类已经做的很好了哦！</h3> <h3>认识雌蕊和雄蕊！了解花的结构</h3> <h3>认真观察</h3> <h3>整理归类，这两个小朋友在监督哦！看谁做的最好</h3> <h3>上个星期我们给瓶子穿上了漂亮的衣服，现在我们来给衣服画上好看的图案把！</h3> <h3>这都是我们小朋友的作品哦！很漂亮吧！</h3> <h3>这个星期我们班有两个小朋友生日哦！我们所有的小朋友陪他们一起过的，吃了美味的蛋糕🎂，都很开心哦！</h3> <h3>户外活动</h3> <h3>热身运动</h3> <h3>跳舞💃💃💃</h3> <h3>机器人来啦！😊😊</h3>