<h3> 金秋十月丹桂香,全省教研聚萍乡。在这个秋雨氤氲着凉意、空气韵染着芬芳的日子,江西省"部编本"语文教材(七年级)教学研讨会在省级重点中学萍乡三中隆重举行!</h3> <h3> 盛装以待、有处可去、有人同去,那才是人生的幸福。10月12日上午8:10在老师们的翘首期盼下开幕式正式开始!</h3> <h3> 江西省教育厅教学教材研究室主任杜侦,萍乡市教育局局长李奭萍,江西人民出版社社长张德意,萍乡市教育局教学教材研究室主任黄萍,江西省教育学会中学语文教学专业委员会副理事长袁剑临,萍乡三中校长周新萍,萍乡市教育局教学教材研究室副主任中学语文教研员彭金林以及各地区语文教研员、学校骨干教师代表近600人参加了此次研讨会。</h3> <h3> 萍乡市教育局局长李奭萍表示萍乡市一直深化教育教学改革,积极探索适合教师教学、学生学习的教学新模式。此次研讨会将加深教师对新课程、新理念的理解,为萍乡市教育工作进一步改革指明方向。</h3> <h3> 江西省教育厅教学教材研究室主任杜侦称此次会议是学术性会议,并引用原教育部副部长柳斌的话说:"语言文字是民族文化的根。语文规范建设是对民族文化之根的整饰、调理和维护。有了健康茁壮的民族文化之根,才会有民族文化繁茂的枝叶,艳丽的花朵,累累的硕果。"杜主任提出教师要研究一门课程,在教学和培训之外要有感想和心得体会,要书写情怀,表达对他人及祖国的热爱,这样教师教学才会有温度、有深度、有厚度,教出的孩子才会有温情,才会有感恩之心,才会有前途,才能促进语文教师的成长,更能促进教育的发展。</h3> <h3> 江西省教研室语文教研员、语文学科专家刘珊老师对"部编本"语文教科书的专题讲座发人深省。刘老师一边从"部编本"语文教材编写理念和特点、体系结构、教学实施策略三个方面对七年级语文教科书进行全面深刻的解读;一边从教育的职业追求、人生价值等方面进行自省剖析:为什么要拿卖白菜的钱操卖白粉的心?为什么要耐得住清贫?为什么教育这么苦逼依然热爱教育呢?因为真正的英雄主义,就是认清了生活的真相后还依然热爱生活,热爱教育是一种英雄主义情结、一种革命浪漫主义情怀!</h3> <h3> 讲座结束后,杜侦主任作了深刻简洁的总结,提出了教师要学习专家的思维方式和重要理念,教师要善于观察并发现问题。总结虽简洁但杜主任做了4000多字的笔记,可谓"讲座最佳听众"。</h3> <h3> 陈卫章,临川二中教师、省优质课一等奖得主,展示了教读课文《秋天的怀念》、自读课文《散文诗两首》。</h3> <h3> 《秋天的怀念》是一篇教读课文,陈老师根据单元结构的导读要求展开了文体知识讲解及文本的解读。为了给学生提供了清晰的解读思路,陈老师非常耐心、 循循善诱,整堂课通过朗读、导读、自读让学生把握了情感基调,学会了有感情的朗读,明白了珍惜生命、珍惜母爱、珍惜亲情的道理。</h3> <h3> 授之以鱼不如授之以渔。学生运用在教读中获得的阅读经验和习得的阅读方法学习自读课文《散文诗两首》。</h3><h3> </h3> <h3><b>刘珊老师点评:</b></h3><h3> 充分肯定了陈老师致力于课改的决心并提出了几点建议:1、通过单元导读(前言后记)确立教学目标 2、教学环节紧扣教学目标</h3><h3> </h3> <h3> 研讨会第二天,南昌育新学校严珍老师,第十一届"语文报杯" 全国中青年教师课堂教学大赛二等奖得主,展示了教读课文《伟大的悲剧》、自读课文《带上她的眼睛》。</h3> <h3>严珍老师的"严":严谨的教学态度、严实的教学设计、严格的教学要求、严密的教学结构</h3> <h3>严珍老师的"珍":珍视孩子们运用思维碰撞出的火花、"如数家珍"似的评价与激励</h3> <h3><b>萍乡市教研室副主任彭金林老师写作范本式点评</b></h3> <h3>开篇:故事导入,设置悬念(二战期间美军购买降落伞、18世纪英国人将犯人流放澳大利亚的故事)</h3><h3>总体评价:教法得当、亮点突出</h3><h3>亮点:1.《伟大的悲剧》、《带上她的眼睛》篇幅长、容量大、要学的东西多、课堂却有限,教学目标的确立安排得当 2.教学设计紧扣教学目标,启发式提问将话语权交给了学生 3.教材的处理亮点突出 4.研读课文下了很大的功夫,一直在引导挖掘;</h3><h3>不足:1.精彩语句的咀嚼品味还欠火候 2.朗读方式灵活性不够,缺少朗读方法的指导 3.揣摩语言还停留在文字表面,培养感情方面还略显单薄</h3><h3>小结:以《肖申克的救赎》总结全文、点明主旨:角度改变思维、高度决定视野</h3> <h3>赣州市文清实验学校吴中鸿校长展示写作课《写人要抓住特点》</h3> <h3>细心观察的四重境界:看到、听到、想到、感到</h3> <h3>九江市第十一中学陈伦荣老师展示综合性学习《少年正是读书时》</h3> <h3>学生为主体,教师负责穿针引线</h3> <h3>研讨示范课结束四位老师亲切地与老师们交流心得体会</h3> <h3> 研讨会第三天,江科附中的曾珊老师和老师们分享了中学语文课外阅读实施策略。</h3> <h3> 曾珊老师以课外阅读实施策略为媒介将她的教学方法和感悟进行了全面的介绍。从曾老师的报告中我们可以感知到曾老师为了落实教材的内容付出了常人难以想象的艰苦努力。她的任务驱动型课外阅读策略效果佳可操作强引起了老师们的高度关注、学习和借鉴。曾老师自己用一年的辛勤汗水灌溉出了江科附中八十多颗茁壮成长的幼苗,带动了一批年轻的语文教师向语文教研的深处发掘。</h3> <h3> 江西省教研室叶荷轩老师引用杜侦主任的话做大会总结:这是全省语文老师期盼已久的盛会,人民群众对幸福生活的向往就是我们努力奋斗的目标。这是近三年来江西省中学语文教育界第一次学术盛会,参会人数近600人(包括赣西文化阵地萍乡的老师们)。我们的研讨会按照新发展理念以创新为引领,与江西人民教育出版社合作,邀请学术组织中语会携手同行以开放为特征 、以共享为特色提高研讨会的社会价值!</h3> <h3>大会结束安源区的老师们与教研会相关老师亲切合影</h3> <h3> 两天半的研讨会,节奏紧凑、内容丰富、精彩纷呈,这是属于我们语文人的盛宴。风雨送春归,飞雪迎春到。让我们乘着研讨之东风,砥砺前行,书写属于我们萍乡初中语文的新篇章!</h3>