<h3>为了进一步推进‘自主互助学习型‘’课堂教学改革，更新教育教学观念，提高课堂教学质量，达到全面提升学生素养，大面积提高小学数学学科教学质量的目的，教师进修校小教部王向军主任于2017年10月13日来我友谊中心学校期初视导，听课指导。我校领导高度重视此次活动，提前安排教师备课，对听课评课做了周密的部署</h3> <h3>候玉静老师用心准备，为我们呈现一节精彩的数学课堂＿＿＜植树问题＞，整节课突出以学生为主体，让学生通过多种方式多种渠道经历知识形成的全过程。重视学生的体验和感受，让学生在合作中动手操作，感受规律，总结规律，运用规律。学的扎实，学的轻松。</h3> <h3>年轻的教师宋璇老师以其干脆利落的教风同样为我们带来一节优秀的数学课＿＿＜常见的数量关系＞。这节课老师重视培养孩子自主预习能力和互助学习的能力，为孩子获得终身学习方法做出了努力</h3> <h3>课后进修校王主任对两节课进行了高度的评价，并提出了中肯的建议，深入浅出的向参加研讨的教师介绍数学课堂中应该注意的问题，推进自主互助学习型课堂中我们应该努力的方向。会上王主任的专家引领，为老师们答疑解惑，与会教师茅塞顿开，正所谓听君一席话，胜读十年书！</h3> <h3>我校张争光校长和冯建霞校长高度重视数学教师的研讨，对上级业务部门领导的指导表示感谢，并对教师提出了殷切的希望，相信有校长的关注和引导，数学教师的成长脚步越来越快，我们的数学课堂越来越高效！</h3> <h3>教师们认真倾听，用心记录。互动研讨，和谐热烈。相信今天的收获定能助力今后的教育教学！</h3> <h3>此次活动虽然结束，但领导的嘱托和希望我们不会忘记！听课中我们在思索，交流中我们在碰撞，分享中我们共同成长！祝福我们数学教师的明天更加美好！</h3>