致正在努力的我们——中山实验学校初中部第七周回顾

马可

课改

副校长

初中部

老师

课堂

我们

主任

金玉

这节

郑巍

　　周一，主任例会如常。金玉才副校长对本周工作做出详细部署，马锦秋主任对一些细节进行补充。金校长特别强调本周评课要注意以下几点:

1.这节课是否有学生活动设计，活动设计合理性的讨论分析。

2.少谈优点，多说缺点。目的就是为了提高本学科组，不讳疾忌医。

3.讨论前，提前准备好你对这节课的评价，保证讨论效率。

　　周三，第六节，教研室董主任，金玉才副校长，马淑红副校长来听蔡雅晖老师的国学课，蔡雅晖老师即将带这节课参加全国国学课大赛。课后，领导以及参与听课的老师们对她这节课进行详细点评，提出了不少宝贵意见和建议。相信她一定能在大赛中不负众望，脱颖而出！

　　这一周是特别忙的一周，按照教研室的部署，作为中山实验学校初中部主管教学的金玉才副校长和身为教务主任的我连续四天“周游”滦州，同行的还有我三中的老同事身为德育处主任的郑巍老师。三人组团打包，传播我们两所学校在班改课改中的点滴经验。

一路上，我们三个也在不停交流，“三人行必有我师”，我们俩一致推举金玉才副校长作为我们的队长，四天，我们仨，风雨同行。昨天最后一场推进会结束后，郑巍说还真有些恋恋不舍呢！

回顾这四天，每天开完会回来我们仨各自又都忙碌起来，金校长念叨着还要开会，郑巍一直念叨她那个班，我一直惦记我那个班的课。上课不能耽误，竞赛卷加班阅完，去听时间允许的课，用“马不停蹄”来形容，真是恰如其分。

作为宣讲团成员，除了上述体验之外，更多的是收获。作为本土所谓的“专家”我们受到了各学校领导老师的欢迎，会中，老师们细细听，认真记，虽然说的是我们，听的是他们，但我们之间何尝不是在进行思想碰撞？美篇报道中呈现出不少老师们思考后的小火花。

老师，这个队伍，始终是一股清流，我们虚心向学，我们渴盼成长，若他山之石可以攻玉，那么我们愿意跋山涉水，追寻我们的真理！不是我们自诩高尚，而是我们愿意付出更多，只为把更多的孩子照亮！

正像金玉才副校长讲座最后送给大家的那段话——致正在努力的我们！正像我自己的教育格言:用心教书，用爱育人，做一名精致的教书匠。成为教育界的大家很难，那就让我们做一名教书匠，用心，用爱，用功，让自己精致起来！课堂上我们教学相长，其实，这一番为别人做的宣讲，又何尝不是回首往昔，梳理自己的思路呢？

感谢教研室董文江主任给我们提供了这样一次难得的交流机会，感谢四天来一直陪伴我们的汪增满老师，感谢大家的共鸣！

　　在县教研室的统一部署下，经过精心筹备，为期4天的滦县农村初中高效课堂建设推进会分别在我县四区片如期举行。

10月10日，周二，西片(榛中、王中、杨中、冯中)，10月11日，周三，南片(茨中、晒中、小中、古中)，推进会分别在榛子镇中学、茨榆坨中学举行，翟立柱校长、熊宝武校长结合本区片其他校长为推进会做了周密安排。

10月12日，周四，继西片、南片农村初中高效课堂建设推进会成功举办之后，北片（安中、油中、何中、郑中）会议如期举行。

10月13日，周五，坨中、雷中、天中东片三校和南片李中、响中、兴中三校)高效课堂推进会在坨子头中学。

会议由董文江主任和汪增满老师分别主持。会议第一项由中山实验学校主管教学的金玉才副校长发言，题为《“三学二练一拓展”课改模式解读》，讲座内容由课改模式由来，课改模式的理论依据，课改模式解读，课堂实际操作中的突出问题四部分组成。会议第二项是中山实验学校初中部教务处马锦秋主任发言。题为《多方联动、多措并举，助推中山课改》。发言内容分为政策导向，培训及活动引领，框架构建，管理与评价并举。会议第三项由三中郑巍主任作题为《班改课改一体化实施策略》的发言。

三位讲者或条分缕析解读课改、或细致入微解说课改操作细节、或揭示班级管理树型拓展，与会领导、老师认真听取讲座。

会议最后，主办学校校长分别发言，董主任或汪增满老师总结讲话。

此次活动时间长，针对性强，起到了宣讲宣传，推动高效课堂稳步前进的作用。

　　安中的资料室和校园文化建设

　　坨中分会场，我们近水楼台，马淑红副校长，魏秋菊副校长带领初中部、小学部的主任和部分初中部班主任也来参会。

　　本周初中部在教务处王丽霞、何志良主任，刘志江、王娜、杨利波三位年级主任的带领下，有条不紊，有序开展各项工作。

七、八、九年级月考师生总结分析会，年级部委会，国庆节假期优秀作业评比、语数英竞赛、七年级语文、英语书写比赛都按部就班举行。

　　本周星光大道初赛进入最后阶段，各学科教师吸取活动前期教师的经验，避免已发现的问题，更好地开展了课堂活动，师友互助、小组合作，游戏、竞赛、表演，把课堂推向高潮。