<h3>"小虎芽"读书社开始活动了！继续采用"我的课堂我做主"的上课形式，由"学习虎"六名同学给大家上阅读课。</h3> <h3>上课前全组同学快速布置黑板。</h3> <h3>上课了。"起立！""老师好！"真像老师呢！</h3> <h3>小组同学从作者简介、写作背景、分享好句、交流读书感想这几个方面介绍《孩子，你先别急着吃棉花糖》。每部分介绍的同学落落大方、声音洪亮，还加上了恰当的肢体语言。</h3> <h3>今天的课堂加上互动环节，邀请同学朗读句子，上课的小老师及时评价，真会欣赏他人的优点。</h3> <h3>课中为了让更多的同学参与，讲课小组设计了小组讨论环节。</h3> <h3>看！同学们讨论得多认真呀！</h3> <h3>小老师们还在巡视同学的交流情况，及时表扬。</h3> <h3>各个小组讲台前展示，遇到问题，小老师还会鼓励，保护他人自尊心。</h3> <h3>小组展示后，其他小组积极评价补充！</h3> <h3>交流后马上进入下一个上课环节，课堂节奏把握得真好。</h3> <h3>上完课，队长向大家介绍了分工情况。同学们评价这个小队分工明确，上课新颖，准备充分，建议给他们每人奖励两个语文章呢！</h3> <h3>怎么上课结束，又上去了一位同学展示？原来董书杞是幕后准备的同学，只认真地为小队做贡献，没有展示。小队成员刘婧涵就邀请她登台展示，让同学们看到她的努力。真是一个团结的小队呀！</h3>