《泊一盏心灯，悠然前行》2017年小学语文在职教师技能提高培训小结

🌷淡雅

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我们

小学

老师

进修学校

生命

培训

教育

于都县

教师

金秋十月，天高云淡。

在这个美丽的季节里，全县100名小学语文教师在于都教师进修学校齐聚一堂，共同迎来了2017年小学语文在职教师技能提高培训活动。

　几许期待，几许梦想，为了语文教育的美好明天，2017年小学语文在职教师技能提高培训班隆重开班！于都县教育局卢副局长，进修学校陈校长，出席了本次活动的开班仪式。于都县进修学校陈校长告诉我们，此次培训，为我们老师提供了两个平台:邀请专家，身边的优秀教师与我们对话，与身边的同学交流，碰撞，产生新的想法和思路。卢局长与校长的讲话给我们留下了深刻的印象，使我们受益匪浅。罗坳中心小学的温小静老师代表全体学员说出了心声。

中国传统文化，对我们来说是既熟悉又陌生，培训第一天听了专家邱成的《优秀传统文化讲座》

讲座后，让我深深感受到，中国传统文化蕴含着无穷的智慧，中国传统文化让我们更加坚定一颗对父母的孝心，对师长，对朋友的恭敬之心。

在古代，《弟子规》是做人的准则，在当代仍然影响着更多的人，教育我们如何做人，人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光！

邱成老师不仅让我们感受中国传统文化的蕴含 还让我们了解到水是灵性之物。水接受不同的信息，结晶就会呈现出不同形状，启发人们对很多社会现实思考的新角度。

他所说的环境污染、道德污染、权利污染三大污染，相信让在坐的每个老师都深有感触，而接着展现出来的水的美好的结晶图片更让每个老师暗暗觉得，传播爱，传播善念是我们大家迫在眉睫的义务…

于都县第三小学的王志庆副校长的讲座《融生命教育于小学语文教学中》，从小学语文教材生命教育的价值取向、有机渗透、熏陶感染、实施策略四个方面向我们讲述了如何将生命教育融入到语文教学中，并通过一个个课文片段来告诉我们如何让学生更加透彻的理解课文中的生命教育。

王校长结合语文教材向我们剖析了"语文是工具性与人文性的统一"这句话所包含的深刻含义。"生命"——多么伟大的一个词语，对于孩子来说，说教式的生命教育无疑是效果平平的，融生命教育于课文，通过学生与文本的对话，将生命教育贯彻落实到每个孩子的内心深处，意义巨大！

短暂的三天培训已经过了一天，今天天气倏然转凉，我们的心却不见丝毫冷却，对今天的学习依旧怀揣满腔热忱与期待。

罗主任极具亲和力，学识渊博，以一首现代诗《等你，在书香里》将我们带入一个充满墨香的世界。

高尔基说，书是人类进步的阶梯。

罗主任为我们展示的一些数据却让我们心惊。

原来，中国的孩子每年阅读的书籍这么少，这无异于自断阶梯，蒙了看世界的眼。

在《语文新课程标准》一书中，对于小学三个阶段的孩子们在阅读方面提出了明确的要求。身为教师，我们是否有以此为标杆，正确的引领孩子们读书。

刘亚群老师就《如何创造性使用一二年级语文统编教材》给我们带来了一场新的视听盛宴。

培训的第三天，凉意又添了几许，百名学员早早的赶到了县实验小学，因为这天上午将有四堂县各校代表教师的课堂展示，大家都很期待。

一年级的小学生注意力自控能力只有5到10分钟。教学经验丰富的刘段梅老师充分的利用现代多媒体有声有色的功能，吸引着孩子全堂课的注意力，让孩子们在一个轻松愉快的环境中学有所获。

接着，实验小学的刘段媚老师，城关小学的王复华老师，长征源小学的林莉老师，三位老师分别给大家展示了三堂别具特色的课堂。每听一节课，内心都是一次心的碰撞。

下午，县教育局段爱华主任亲自和学员们对上午的四节课进行交流，并提出了很多关于一二年级统编语文教材使用的策略。感谢段主任的精彩分析和倾力传授，为我们这群在教学道路上探索的一线工作者点亮明灯。

秋的美，美在它的收获，美在它的静谧，美在它枫叶飘红的景象……而我觉得今年的秋天，于都县进修学校最美，因为那里有一群好学向上的可爱老师们。

短短的三天培训在今天傍晚画上了圆满的句号，三天里虽然每天都沉浸在忙碌和紧张的学习氛围中，但内心无比的充实和愉悦。

课堂上，我们聆听名师的经验，课后，我们徜徉在温暖的培训班大家庭中。进修学校老师对我们的关怀，以及同仁们的互相鼓励，都给这为期三天的培训绘上了温暖的色彩。

感谢三天里各位名师的精彩分享 ，让我们在三天的学习中受益匪浅，为我们未来的教学生涯，撒下了明亮的星火，督促着我们不断行。

学海无涯，教育之路同样无涯。

回到讲台，我们必将所收获到的倾力相授，对教学抱以十二分的热情，以期来日桃李芬芳！