方格笔记，改变人生。

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笔记

作业

方格

三分法

读书笔记

大脑

学习

黄金

记录

老师

10月13日，开启方格笔记之旅。

学习方格笔记的初衷是想掌握这门工具，学会做会议记录及读书笔记。30天学习下来，只想说，这是一门非常实用的工具，方格笔记，不仅仅是记录笔记，更强大的能量是格式化你的大脑，让你的思考能力得到质的飞跃！

第一次作业（15-1）：20171013 对目标的梳理。 在方格笔记本的第一页写下你的学习目标，同时记录下3个以上未来在生活、学习、工作中运用方格笔记术和笔记本的场景，需有具体的时间，地点，人物和场景描述。

我的目标，能够锻练逻辑思维，会做笔记。

第二次作业。

黄金三分框架熟记于心。

第三次作业（15-3）：第一次微课《黄金三分格式化大脑》复盘，请每个主题用一页笔记记录，每两张A4纸做一页笔记。用黄金三分法来记录笔记。此次作业一共四页笔记。

第一节课听下来，似懂非懂。像小学生一样按照三分法的格式画出了框架，可是解释栏不会写呀，脑子里一点概念都没有，填充的内容完全不在套路，真的很伤脑😅。

解释栏仍停留在将板书搬到纸上的状态。

两位老师如师如友。小窗1对1耐心指导的讲解，一语点重了问题所在，使我茅塞顿开。

解释栏是解决问题，思考后没有结论，发散后没有收敛，形不成自己的观点。

第四次作业（15-4）：20171018-19阅读笔记：运用黄金三分法，完成教材第一章读书笔记。

第四次作业，将老师的讲解内化，领悟出解释栏如何做，突破了第一个难题，上了一个台阶。

第五次作业（15-5）：20171020-21作业一：难题梳理。对做阅读笔记时自己的困难进行梳理，列出三条以上现实困难，用黄金三分格式进行总结思考，并提出改进行动。作业二：教材的第二章做读书笔记。

第六次作业。这篇作业有点找不到点，Uni老师语音长达一小时详细的耐心引导，说得我大脑亢奋，车里信号不好，真想将老师的话录下来慢慢吸收。

领略要点，作业又跨上一个新台阶。

第七次作业。小人儿画出来的笔记，清晰呈现，轻松有趣。

第八次作业。

第九次作业。速度越来越快。

第十次作业。取舍之道，舍弃繁杂，萃取重点，让大脑清明，条理清晰。

第十一次作业，笔记越来越松松。

第十二次作业。

第十三次作业。用GPS模型的记录、做笔记，现场笔记速度提高了很多。

第十四次作业。30天学习总结。

短短30天，让我从最初的一无所知，到学会了习惯于遇事用黄金三分法思考问题，培养了逻辑思考能力，提高了办事效率。

30天匆匆而过，从秋跨越到冬。

在这短暂的时光，我们付出了努力，蜕变成长。用方格笔记完成大脑逻辑思维的转换。

我们收获了友谊，感恩有你！感谢Uni、墨柳如烟两位老师亦师亦友一路相伴。

30天的学习，不是结束，而是新的开始，让我们在方格笔记道路上一路前行！练练不忘，必有回响！