不负众望,砥砺前行~永城市人民医院参加首届品管圈圈长特训营

心内一,刘海燕

<h3><b><font color="#010101">  为了提高质量,保障安全,扎实推进我院品管圈的开展,院领导高度重视此次由河南省医院品质联合会主办,河南省人民医院承办的“2017年首届品管圈圈长特训营”,经与相关负责人联系,共选派10人于2017年10月12日参加特训。</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101">  我们怀着对品管圈的热爱,对品管知识的渴求,踏上求学之路!</font></b></h3> <h3><b>  谨以此照片留念,哈哈…</b></h3> <h3><b><font color="#010101">  感谢我们的“家长”,每次出行都为我们忙前忙后,不辞辛劳,把我们的衣食住行安排的妥妥当当。</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101">永城市人民医院品管圈优秀圈长介绍</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 为了见证品管的魅力,全体人员合影留念!</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101">  会议在河南省人民医院品管圈学组组长张俊娟护士长的致辞中拉开帷幕!</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 河南省医院品质联合会副秘书长、河南省人民医院安全与质量控制部卢跃峰主任做重要讲话!</font></b></h3> <h3><b> 跟我们走进特训营吧!</b></h3><h3><b> 省医品管圈组长 张俊娟老师授课,大家都不陌生吧?</b></h3> <h3><b>  省医 年轻有才的单单单老师,别给我说你不知道怎么读</b></h3> <h3><b>  省医公共事业发展部主任 越丽霞老师娓娓道来——带我们走进了品管圈的第一步</b></h3> <h3><b>  省医 李玉环老师</b></h3> <h3><b>  省医 李玉芹老师</b></h3> <h3><b> 永城市人民医院的各位学员在课堂上聚神于教学中,求知若渴,积极踊跃发言</b></h3> <h3><b>  我们的帅哥圈长主动参与疑难问题讨论,并请张俊娟老师答疑解惑</b></h3> <h3><b> 学员们现场组圈,积极参加实操训练。课堂气氛融洽且活跃,有问有答,教学相长。</b></h3><div><br></div> <h3><b>  培训师辅导学员实操训练</b></h3> <h3><b>  东区手术室程秀兰护士长在河南省人民医院学习,不辞辛劳前来看望,并和大家一起学习品管圈知识,值得鼓励。</b></h3> <h3><b>  课程结束后,大家扔意犹未尽,挑灯夜读,加强练习,熟练掌握所学知识。</b></h3> <h3><b>  和郑大三附院的老师们一起交流讨论,群策群力,集思广益,共同完成学习作业</b></h3> <h3><b>  和安阳市第二人民医院的老师们一起脑力激荡,相互启发,凝心聚力,共同完成学习作业</b></h3> <h3><b>  纸飞机飞行大赛,趣味游戏引领学习,寓教于乐,寓学于乐!</b></h3> <h3><b>  在游戏中获得知识,重温的是儿时游戏,感受的是品质改善</b></h3> <h3><b>  一次趣味游戏,组成一个品管圈,和郑大三附院的老师们,通力合作完成十大步骤,从陌生人成为好朋友。</b></h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> “启航圈”——凝心聚力,共创辉煌</b></font></h1><div><b>9位圈员的智慧和努力在现场发布的5分钟里得以绽放光彩!</b></div><div><b> 永城市人民医院 急诊科护士<font color="#b04fbb">张红丽</font> 现场汇报《提高纸飞机飞行成绩》</b></div> <h1><b> <font color="#b04fbb">“连环圈”——连环连环,爱心永传</font></b></h1><h3><b>永城市人民医院 肛肠科护士<font color="#b04fbb">李粉</font> 骨四科护士<font color="#b04fbb">田慧</font> 现场汇报《提高纸飞机飞行效率》 </b></h3> <h3><font color="#010101"><b>  培训结束,我院学员和省医的各位老师们合影留念!</b></font></h3> <h3><b>  此次学习的内容是品管圈七大工具实际操作,主要目的是系统的学习问题解决行品管圈的流程步骤,掌握各类数据分析方法和图表绘制技巧。</b></h3> <h3><b>  培训的结束也意味着一个新的开始,望我们大家能够将学习到的知识拿到课题中去实施,将在课程中获得的教学理念和教学技能运用并传递下去。</b><br></h3>