<h3>党校长对本学期的教学和教研工作做具体安排</h3> <h3>看这位老师的板书多吸引小学生啊！</h3> <h3>这位老师的图片教具好直观啊！</h3> <h3>看孩子们听的多投入！</h3> <h3>感觉这位老师讲的真心好。</h3> <h3>这位老师的进门测真是个提高成绩的法宝。</h3> <h3>校学课骨干教师展示实践活动课</h3> <h3>教师和学生共同想办法，真正做到了以学生为主体，教师为主导的教学模式。</h3> <h3>这位老师的课真正体现了数学来源于生活又回归于生活的思想。</h3> <h3>老师把图片和实物相结合，让学生轻松愉快的就学到了知识。</h3> <h3>新的理念，新的教学模式，给我们的团队注入了新的活力。</h3> <h3>这位老师充分扮演好了组织者、引导者、合作者的角色！</h3> <h3>这位老师在注重双基训练方面做的非常到位。</h3> <h3>教具起到了事半功倍的效果。</h3> <h3>从板书读懂本课的教学内容。</h3> <h3>认真倾听！</h3> <h3>说课中……</h3> <h3>投入很久！</h3> <h3>达成共识！</h3> <h3>大家听的好投入！</h3> <h3>每周一次的教研活动，老师们积极参加的学习和交流平台。</h3> <h3>这位老师给大家展示了多媒体给教学带来的方便</h3> <h3>评课进行时！</h3> <h3>都在认真钻研！</h3> <h3>领导点评的最到位！</h3> <h3>老师们认真学习课标！</h3> <h3>看这位老师写笔记多认真！给她点赞👍</h3>