扎实朴实最真实，读味写味语文味——赣州市南康区“低年级识字写字”巡回教学展示活动之第一小学篇

我心向阳

　　2017年10月12日，南康的秋天终于迎来了丝丝凉意，可是，第一小学的多媒体教室里却阵阵暖流！因为由南康区教研室主办的“低年级识字写字”巡回教学展示活动走进了区第一小学，为来自扎根于低段的语文老师们送来了一股春风，吹走了大家对识字写字教学的困惑。

　趣味识字 事半功倍

　此次活动，首先由赣州市小学语文学科带头人、区第三小学教师曾健拉开序幕。她所执教的精品课例《妈妈睡了》，给与会老师带来了一场视听盛宴！

　　爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。课堂上，曾老师利用多种方法提高孩子们的学习兴趣，遵循由易到难的规律，逐步向孩子们渗透识字方法。孩子们通过学习，总结出了多种有趣的识字方法。如利用形声字的构字规律来加一加、减一减、换一换，联系生活实际识字，根据字理的演变来掌握生字。汉字的博大精深，在这堂课中有效凸显出来了。

　　瞧！曾老师的课多有趣啊！孩子们听得津津有味！

　扎实指导 有效书写

写字是一项非常重要的基本功，一首漂亮的字是能让人终身受益的。曾老师在教学生写字时，用朴实的语言教给学生方法，并在课堂上一笔一画、认认真真地给学生范写，为学生起到了很好的示范榜样作用。学生练写时她引导孩子们要“一看二写三对照，一看宽窄，二看高矮，三看笔画”。在曾老师的有效指导下，孩子们写得十分投入

　　曾老师在耐心指导孩子们写字。

　 动情诵读 有滋有味

“有一个人一说起来就会让我们感到温暖，那就是妈妈”。理解课文时，曾老师始终让学生在读中感悟文本，在读中受到情感的熏陶。让孩子们体会到妈妈对孩子的关爱，

　 虚心学习 求知若渴

来自实小、一小、二小、三小、五小，六小、逸夫小学，东山中心小学、赞贤小学、第十中学小学部，家具希望学校小学部共计11所学校的老师们，此时就是一个认真听课的学生，聚精会神地听曾老师上课，生怕错过每一个细节。

　　老师们正在认真地记笔记。

　 解疑答惑 气氛热烈

课后，参会老师们针对曾老师的课都提出了自己的看法。大家纷纷表示，曾老师的课堂是精品课例，是低段识字写字教学的范本。老师们还把自己在识字写字教学中的遇到的问题说出来，希望得到大家的帮助。

　　针对大家的困惑，区教研员张燕明、第一小学教导主任刘莉、第三小学曾健老师都提出了自己的看法，并明确了小学低段识字写字教学的目标要求。

　　这次的“识字写字巡回教学展示活动”犹如一场及时雨，就像教研员张燕明所说:“虽然窗外的阳光不灿烂，可我们却收获了一上午的灿烂”！相信我区识字写字教学一定会走上一个新的台阶。