<h3>开课前汪老师以两个爱国的小视频来庆祝我们祖国的生日</h3> <h3>汪老师今天课题的内容《名师得成长之路》也是我们取经的目的之一</h3> <h3>名师的定位与解读。</h3> <h3>教学要联系实际联系生活，美国数学家用函数帮美国找到了本拉登，这是一位数学老师的开场，一下子让枯燥无味的数学变的瞬间有了意思</h3> <h3>汪老师以郭靖如何成为武功高手来类比我们如何成为名师，我们要多拜师拜名师各个方面的名师来让我们修炼成全方位的老师</h3> <h3>最后感谢汪老师的精彩解读，感谢文水政府给我们的这次外出学习机会，也感谢教育局及进修学校的精心安排。</h3>