<h3> 为了更好地加强教学常规管理，10月12日下午语文科组教研活动时间，我校韩东升副校长带领语文组相关老师一起走进一年级课堂，开展课堂随堂听课活动。</h3><h3> 此活动的开展，有利于学校准确诊断出教师常态课堂教学中存在的突出问题，在潜移默化中改变教师的教学理念与行为，促进"高效课堂"的形成。为新教师尽快适应新环境、融入我校这个大家庭奠定了基础，为学校尽快了解新教师的教育教学水平提供了平台。</h3><h3><br /></h3><h3> 第一节课来自一（1）班的傅婷婷老师，授课内容《小小的船》</h3><h3><br /></h3><h3> 虽然是刚入学一个来月的小朋友，但是一（1）班小朋友们的坐姿丝毫不比哥哥姐姐们差，个个精神抖擞地坐在教室等待上课。<br /></h3> <h3> 傅老师富有震撼力的嗓音，把课前纪律调控自如。</h3> <h3> 一曲《小小的船》把学生拉进了今天的课堂，孩子们听得是津津有味。</h3> <h3> 妈妈说，只有认真听课，才能知道老师讲了什么。课堂中被这个小帅哥认真的样子所吸引。</h3> <h3>标准的握笔姿势</h3> <h3> 李琼仙教导和符宏霞组长，总是用心关注每一位语文组教师的成长。</h3> <h3>边听边记录傅老师的授课过程</h3> <h3> 第二节是来自一（3）班的韩金祝老师所授的《ao ou iu》</h3><h3><br /></h3><h3> 课堂上的小插曲，奥运五环，被一个小朋友看成奥迪车的标志，小朋友们就是这么可爱。</h3> <h3> 一年级的课堂，经常会见识到歇斯底里的呐喊读书声。</h3> <h3> 韩老师激发学生的学习兴趣，分组赛读，气势磅礴，谁与争锋。</h3> <h3> 让课堂教学走向"常态"，就是要返璞归真，还课堂教学以"自然本色"，少一些花哨，少一些造作，从而让课堂更加实在、朴实、真实。关注常态课堂，追求课堂教学的本真，我们还在路上。</h3>